Elisa n'accepte souvent de manger que si elle mange toute seule, fait des bisous sur la bouche, imite le chien, râles souvent en se tortillant quand on la met dans le siège auto, ramasse les teuteutes et les colle dans la bouche de Jules, lui cherche son doudou et lui donne, percute facilement les actions qu'on lui demande de faire, commence à tirer les animaux à roulettes derrière elle, adore rentrer et sortir un flacon d'une petite boite en carton (de médicament), est toute souriante au réveil et est toute calme jusqu'à ce qu'on vienne la chercher, est très attachée à son rituel du coucher (prendre la veilleuse, la poser sur la table de nuit, se mettre dans la gigoteuse, faire un câlin en chantant, s'allonger, jouer à chercher le doudou, tirer sa peluche musicale), monte toute seule sur le petit toboggan, aime bien un biberon le soir de temps en temps, mange une demi craquotte le matin à 2 à l'heure, montre la chaise haute quand elle a faim, rit aux éclats quand papa fait la moto, n'a que 6 incisives, 4 en haut et 2 en bas, est un peu maniaque, écoute bien les interdits, est exigeante sur ce qu'elle veut ou ne veut pas, et aussi l'ordre dans lequel elle le veut, pousse son frère quand maman porte Jules aussi, ne sait pas encore suivre papa ou maman en tenant la main, indique ou est la salle de bain et fait signe de monter sur la table à langer quand on dit "on va changer la couche", a horreur d'avoir quelque chose sur la tête et s'en débarrasse avant même d'y être (casque vélo, lunettes, des fois la barrette, ou le casque anti-bruit pour rigoler, jusqu'au thermomètre ultra rapide de prise sur le front !), tape des crises limite d'hystérie pour on ne sait quelle raison,
Jules fait des bisous sur la bouche, imite la vache, le chien, le chat, le mouton, la voiture, parle avec plein de sons et plein d’intonations, adore les livres, monte sur le canapé et fait le fou sans trop tomber, adore rentrer et sortir un flacon d'une petite boite en carton, est râlou au réveil jusqu'au biberon, laisse souvent tomber ce qu'il est train de faire (ou le doudou) pour aller voir ce que fait sa sœur et accessoirement lui piquer le jouet ou la place, va au coin quand il fait une bêtise (généralement, il monte sur le canapé alors qu'on lui demande de descendre), fouille tout le temps dans la poubelle de recyclage, est fan de la bonde du bain et ne peut s'empêcher d'appuyer dessus quand on le vide, ne prend le biberon que le matin, mange une demi craquotte le matin, a 4 molaires (donc 12 sur 16 dents), a mis son doigt dans un escargot !, fait toujours des cris très stridents quand il a trouvé un truc doux (peluche, cheveux, gilet d'Elisa, et même une chaussette !), fait les gestes de se frotter quand il veut sortir du bain et donc qu'il faut le laver avant, tombe beaucoup (problème d'équilibre ou simplement manque de concentration ?), ne sait pas encore suivre papa ou maman en tenant la main, n'écoute pas bien et devient pratiquement sourd quand on lui dit de ne pas faire quelque chose, a du mal à comprendre où il doit regarder quand on montre un objet du doigt,
Comprennent les mots : bavoirs, eau, verre, dedans, dessous, dehors, salle de bain, couche, kaka, bain, ouvre, ferme, manger, chaise, sœur, frère, laver, frotte les mains, debout, assis, cheveux, oreille, nez, RAM, livre, donne, tee-shirt, main, jambe, couche, debout, assis, couché, chaussettes,
Nouveaux aliments : Babybel, madeleine, tomates cerise, cerises (adorent !), pois cassés, chou fleur, couscous de maman, artichaut en feuilles, pain d'épices, salade de coquillettes,
En résumé, c'est le premier mois où ils mangent un peu prêt tout ce que nous on mange.
Nouvelles choses : on a changé de chaussures pour le printemps, on a une gigoteuse d'été dont on ne peut sortir tout seul, on sort sur la terrasse et on gambade dans l'herbe, un pot est à présent dans la salle de bain (mais il ne sert à rien), on adore mettre notre peignoir à la sortie du bain, on a fait notre premier tour de manège, on sort un peu dans les magasins sans poussette (et on fait courir les parents !),
C'est le mois des associations d'objets avec des automatismes :
- aller mettre la couche à la poubelle
- s'assoir avant de sortir ou en rentrant pour mettre les chaussons/chaussures
- mettre dans le bac à linge sale ses habits
- essayer de mettre le cale-porte de la chambre au levé
- montrer leurs manches pour qu'on leur relève avant de manger
- ils connaissent bien où est le placard des gâteaux
- se frottent les mains quand ils tombent
C'est aussi la période où ils comprennent vraiment tout !
on commence à épeler les mots ! P-A-I-N, D-O-U-D-O-U, G-A-T-E-A-U !...
En gros, c'est vraiment de plus en plus intéressant d'interagir avec eux. Ils développent aussi une espèce d'entraide de doudou/teuteute ; ils se la pique des fois, mais souvent vont donner à l'autre quand ils tombent sur l'un ou l'autre de ces objets tant indispensables.
Ils s'imitent, l'un ne peut faire un truc que l'autre va répéter : toucher la poubelle, taper sur la table, aller vers le même jouet, ... commence à imiter papa maman aussi
Ils font des super nuits, on ne va pas du tout les voir, des fois des grasse-mat' jusqu'à 9h !
